利用『多元媒體』創造『沉浸式』英語環境，培養孩子對英語的興趣與自信

在純華語環境中生活，即使父母英語程度有限、經濟與時間受限，仍有許多低成本且有效的方法可以幫助孩子學習英語。

關鍵在於善用多媒體資源並營造英語學習環境，透過適當的方法，便能有效培養孩子的英語能力。

在你開始閱讀前，不訪試著先用聽的來了解內容。
即使不方便閱讀，也能快速了解這份文章的重點。

1. 善用免費或低成本的多媒體英語學習

運用多元媒體打造沉浸式英語環境，讓孩子在真實的語言情境中自然學習，進而增強對英語的興趣與自信。

(1) YouTube 英語兒童頻道（免費）
- 英語兒歌與童謠：
  
  鼓勵孩子跟唱英語歌曲和童謠。透過反覆聆聽與跟唱，孩子不僅能感受語言的韻律和節奏，還能加深單字及句型的記憶。
- 動畫與影片學習：
  
  選擇適齡的英語動畫或影片，讓孩子在娛樂中學習。生動的畫面與情節能幫助理解語言及情境，使孩子在輕鬆氛圍中習得英語。
(2) Podcast 英語兒童頻道（免費）

專為兒童設計的英語 Podcast 運用故事、歌曲、對話和互動遊戲吸引孩子，讓他們在多元情境中接觸英語，提升聽說能力。

也可選擇中英雙語的 Podcast，讓孩子在熟悉的語言環境中逐步適應英語。
(3) 互動式學習平台（APP 或線上課程）

透過遊戲、問答和情境模擬學習，既有趣又能即時糾正發音和語法錯誤。
- 教育性電玩：
  
  專為兒童設計的英語學習遊戲，如互動式拼字遊戲、英語冒險遊戲等，讓孩子在遊戲中自然習得單字、句型與語感。
  
  例如：『 Lingumi 』或『 Duolingo 』：適合小朋友學習基礎單字和句子。
- 線上互動平台：
  
  參與線上多人合作遊戲，讓孩子與同齡人用英語溝通協作，在互動中建立自信。如：『 Minecraft 』
- 有聲書與英語學習 APP：
  
  如『 Raz-Kids 』或『 BBC Learning English 』，從繪本到橋梁書，循序漸進提升閱讀能力。
(4) 英語童書與繪本（圖書館或二手書籍）

選擇適齡的英語故事書，與孩子共讀，增強語言感受。

例如：《The Very Hungry Caterpillar》或《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
- 當地圖書館提供免費英語童書借閱，還可參加兒童閱讀活動。
- 二手書店或網路社團（如：Facebook 二手童書、讀本社團）可找到平價英語童書。

透過多元媒體資源模擬歐美兒童學習環境，學習英語發音「自然拼讀（Phonics）」與基礎句型。

讓孩子依興趣自由選擇內容，避免強迫學習，激發內在學習動機。循序漸進接觸，自然累積語感與詞彙量。

2. 讓孩子自然習慣英文，建立英語學習習慣

即使父母忙碌無暇主動教學，也可透過沉浸式環境，讓孩子自然習慣英語。

(1) 背景播放英語內容

在家中播放英語兒童歌曲、卡通或故事錄音，讓英語自然融入生活，不強迫學習。

早晨準備上學時（吃早餐、通勤），播放英語內容（卡通、兒歌），幫助孩子熟悉英語發音，無需特別專注觀看。
(2) 睡前聽英語故事

播放簡單的英語有聲書、英語故事 Podcast 或 APP，讓孩子邊聽邊入睡，長期累積聽力。
(3) 每天堅持 10 分鐘英語時間

可以看繪本、影片、玩遊戲或聽睡前故事。
(4) 讓遊戲引導孩子主動學習英語（實體或線上）

給予適當的 3C 時間，讓孩子從喜愛的故事、影片、電玩中主動學習。
- 線上：適合獨自學習
  
  例如：『 Lingokids 』提供遊戲、歌曲和互動學習
- 實體：適合親友同樂
  
  例如：『英語版 Uno 』或『英語配對卡片』，讓孩子寓教於樂。

關鍵在於營造自然融入英語的環境，讓孩子在潛移默化中建立語言基礎，為未來主動學習奠定良好的被動語言基礎。

3. 創造英語環境（即使父母英語不佳）

即使家中主要使用中文，父母英語程度有限，仍可透過生活中的簡單方法，讓孩子自然接觸和使用英語。

(1) 使用英語指令（簡單單字即可）

父母可在日常生活中使用簡單英語，即使不會完整句子，也能幫助孩子熟悉基本詞彙。

『 Good morning! 』早安、『 Let's eat. 』開飯了、『 Time to sleep. 』該睡覺了
(2) 日常對話：

固定在特定時段用英語交流，如用餐時或睡前。
(3) 標籤法：

在家中物品貼上英文標籤，如『 door（門）』、『 window（窗戶）』等，幫助建立詞彙。
(4) 情境式學習：

在餐廳練習英語點餐，或在超市學習食物的英文名稱。

鼓勵孩子在生活中自然使用英語交流，營造日常英語環境，持續接觸和運用英語，培養語言應用自信。

結語

透過這些多元媒體學習方式，孩子能在輕鬆愉快的氛圍中建立語言自信，並將英語自然融入生活，進而達到真正的沉浸式學習效果。

只要家長願意用心營造英語環境並善用各種資源，孩子便能有效地學習英語。

最重要的是讓學習變得生動有趣，培養孩子對英語的興趣和自信心，如此他們便能自然而然地掌握這門語言！

參考更多

Practice

在 Lucas 中大班時期，我們讓他盡可能只接觸英語的影片及音樂；透過麥當勞兒童餐的讀本開始接觸雙語繪本；小一時則從簡單的橋樑書（如：Highlights）及有趣的英語漫畫（如：Dog Man）培養閱讀興趣。

撰稿時，Lucas 已升上小三，睡前會使用 Podcast 收聽喜愛的神話故事（如：Greeking Out），能透過英語發音和字幕觀看自己喜歡的卡通與電影，也開始閱讀符合年齡的圖文小說（如：Dragon Master）。

雖然 Lucas 認識的詞彙量不算多，我們也不強迫他刻意背誦或拼寫單字；儘管他尚未能像母語者般流暢表達，但他已經能夠自信地與外國人進行交談。